早いもので、今年もあと僅かとなってしまいました。
学習ブログをスタートし早半年・・・週に2回のアップを目標としており、お陰様で当ブログに訪れてくれる方も増えてきており嬉しい限りです(*^^*)✨
子どもの発達の遅れに対する不安を感じている方、子どもに何からさせていけば良いのか悩んでいる方、発達支援に関わる全ての方々に寄り添えるブログになることを目指して、これからも定期的に配信していきます。
2020年も精進して参りますので、どうぞ宜しくお付き合いくださいm(__)m
さて、本日の学習内容は、
「~こずつ囲む」です。
この課題も、一見すると「な~んだ、簡単!」と思われるかもしれませんが、・・・様々な効果を期待できる課題なんです(*^^*)✨
★「~こずつ」を数えて過不足なく絵図を線で囲む課題になりますが、2つのことを同時にできることを必要とします。
・いくつまで数えるか意識しながら数えること。
・指示された数できっちり囲みきる。
という2点があります。
数唱しながら、同時に鉛筆を動かしかずぶんで止まる。囲む。ということですね!!
これが意外と難しいのです💦
実際には、こんな形に・・・
・・・と実際にやらせてみると、様々な問題に直面することになります!
つまり数えて囲むということは・・・
「先を見越して囲みやすい数え方を考える!」ということなのです(*^^*)✨
どのように数えたら囲みやすいのか!?
見当をつけた囲み方ができるよう、まずはやってみましょう!!
はじめは、2こずつ・3こずつ数えて囲むものをやってみましょう!
いかがでしたか!?
「どのように数えたら囲みやすいか!?」など見当をつけた、見通しのある囲み方ができるようになってきたでしょうか??
これも繰り返しやってみる価値は大アリです!!
2・3こずつをクリアできたら、
もっと多い数で「4個ずつ・5個ずつ・・・・」というように、絵図も細かく多いものにチャレンジすると良いと思います⤴✨
「集中力・注意力アップトレーニングシート」は、国語や算数より一見取り組みやすく、苦手意識も持たないように思います。
なので、子どもも興味本位で始め、進めていくことことができます♪
いつの間にか集中力・注意力がアップしていたり、子ども自身が「できた!」「やり遂げた!」という達成感を味わい、精神面の成長から意欲もわいて出てくる様子も見られるようになります。
ぜひ、試してみて下さい(*^-^*)
それでは、良いお年をお迎えくださいませ。
次回は、2020年1月7日(火)が配信予定となります。
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